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Fecha
Sostenibilidad
05 Nov 2026

Formación online: reduciendo la huella de carbono

Por primera vez, el sector educativo cuenta con un estudio científico que cuantifica el impacto ambiental de la formación online frente a la presencial.

Portada de un informe técnico ambiental que compara la huella de carbono de la formación presencial y la formación en remoto, con imágenes de tráfico urbano y un entorno de trabajo digital.

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Este informe, elaborado por ANCYPEL (Asociación Nacional de Centros y Proveedores de e-Learning) junto con el Consejo General de Colegios Oficiales de Químicos de España, se basa en la metodología de Análisis de Ciclo de Vida (ISO 14040 e ISO 14044) y demuestra que la formación online puede reducir hasta un 79 % la huella de carbono por alumno, siendo la eliminación de desplazamientos el factor más determinante.

Más allá del informe, ANCYPEL ayuda a más de 150 empresas asociadas a aplicar este cálculo de huella de carbono en sus propios programas de formación. Gracias a esta práctica, las empresas pueden ofrecer a sus clientes una certificación que refleja el ahorro real de emisiones, facilitando la compensación del impacto ambiental y el avance en sus estrategias de sostenibilidad.

Esta iniciativa demuestra que la educación digital no solo mejora la accesibilidad y flexibilidad formativa, sino que también contribuye de manera tangible a la descarbonización. Integrar la medición de huella de carbono en la formación online refuerza el papel de la digitalización como herramienta para la sostenibilidad y posiciona al sector educativo como un actor comprometido con la mitigación del cambio climático.

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